"La educación de los niños es de vital importancia"

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"Estimulad a los niños desde sus más tempranos años a dominar toda clase de ciencia, y procurad que estén deseosos de ser idóneos en todas las artes; la meta es que, mediante la favorable gracia de Dios, el corazón de cada uno llegue a ser como un espejo que devele los secretos del universo, penetrando la recóndita realidad de todas las cosas; y que cada uno gane fama mundial en todas las ramas del conocimiento, la ciencia y las artes. Ciertamente, no descuidéis la educación de los niños. Criadlos para que posean cualidades espirituales, y que estén seguros de los dones y favores de Dios". Abdúl-Bahá, Educación Bahá'í

En mi casa tengo muchos amigos silenciosos. Si tomo en mis manos un libro de los estantes de la biblioteca y abro la tapa como si fuera una puerta, me asomo a su primera página y comienzo a andar un camino que me lleva a conocer otros lugares otras personas, otras costumbres. Es un camino que recorro leyendo palabras que me hablan de sabiduría, de sentimientos, de paisajes, de fantasía. Hay personajes que me invitan a ser mejor persona, que me muestran cómo es el amor y la valentía, la honestidad, el perdón, el dolor y la alegría. Cuando leo no me doy cuenta de que el tiempo pasa y estoy profundamente sumida en ese mundo mágico de las palabras. Guardo mis libros en anaqueles y sé que al abrirlos me espera en cada uno un amigo para reiniciar en su compañía un viaje que acabará con pena al dar vuelta su última página. Mí biblioteca es un lugar especial, de maravilla donde me esperan ideas y emociones, cuentos y poesías. La amistad con los libros nació en mi infancia para durar toda la vida. Beatriz Capizzano

Cuerdas

Un cortometraje que con una ternura especial cuenta la historia de  dos niños

Lleno de valores como afecto, solidaridad, empatía, compasión.

Pero mejor miralo!

Historias para cuidar el medio ambiente Vol I

MANDI-OÍ Estimado amiguito: queremos contarte una leyenda guaraní para que conozcas parte de la lengua materna de otras culturas. Esto debió haber pasado hace mucho, muchísimo tiempo. Antes de que los guaraníes emprendieran su largo viaje hacia el Sur, desde el corazón de las selvas sudamericanas. Mandi-ó era una nenita fea, alta, flaca y delgada. Tenía manos muy grandes con dedos muy largos. No jugueteaba con los otros chicos. Se quedaba ahí, paradita, mirando como si quisiera hacerlo. Pero no participaba. Mientras tanto, los demás correteaban por la selva. -Mandi-ó, algún día vas a echar raíces- la regañaba su mamá. Y su papá la retaba por que no acompañaba a su mamá cuando ésta salía en busca de frutos silvestres. Porque en aquellos tiempos remotos la gente no conocía la agricultura y sufría terribles hambrunas: solo se alimentaba con los productos de la caza y de la pesca (tareas a cargo de los hombres) y con los frutos de la selva que las mujeres recogían con la ayuda de sus hijos. Pero Mandi-ó, siempre triste y avergonzada por su fealdad, se negaba a acompañar a su mamá y a sus hermanitos en esas salidas, en la que los chicos no solo ayudaban sino que, además, recorrían la selva y se deslumbraban con todo lo que veían, como cualquier chico del mundo. Mandi-ó se quedaba paradita, a la entrada de la tekoá, la aldea que su padre había construido, en un claro de la selva, junto con los otros hombres de la comunidad. No se atrevía a seguir a los suyos, como si les tuviera miedo a la espesura. Entonces Tupá, el Dios de los guaraníes, se apiadó de ella. En sueños le dijo lo que debía hacer: en adelante, la niña sería importantísima para toda su gente, porque les iba a enseñar a alimentarse mejor. Sólo era preciso que algún rayo incendiara un sector de la selva, con lo que se haría un claro en el cerrado boscaje y cuando, el terreno quedara despejado, ella debía dirigirse allí, sin miedo, para cavar un hoyo y meter en él sus piecitos. Eso sí: debía pedirles a sus hermanitos que la buscaran al día siguiente. Y así fue como lo hicieron. ¿Qué encontraron?. Cuando todos salieron en busca de Mandi-ó, en el centro del claro vieron una planta desconocida hasta entonces: un arbusto muy verde, de casi dos metros de altura, con grandes hojas en forma de manos y dedos larguísimos. Cavaron para desenterrar los pies de la niña; y en su lugar sólo encontraron gruesos tubérculos. Era la mandioca, planta originaria de esas tierras, cuyo cultivo se comenzó a realizar en claros abiertos a propósito, con hacha y fuego. Desde entonces, los tubérculos de la mandioca fueron utilísimos porque la Mandi-ó o la mandioca acompañó a los guaraníes en su larga migración hacia el Sur, asegurándoles siempre el alimento. Mientras tanto, la misma planta viajó con los tupíes hacia el norte, cruzó el caudaloso Amazonas y, ya en la meseta de las Guayanas, fue adoptada por los caribes quienes la llevaron a las Antillas con el nombre de yuca. Desde entonces, la yuca o mandioca alimenta a millones de americanos, a quienes brinda la fariña, la tapioca y el sabroso pan de cazabe.

Feliz día del Padre 

Le regalo a mi papá

una sonrisa de plata

que es la que alumbra mi cara

cuando de noche me tapa.

Le regalo a mi papá

una colonia fresquita

por no soltarme la mano

cuando me duele la tripa.

Le regalo a mi papá

una armadura amarilla

que le proteja del monstruo

que espanta en mis pesadillas.

Le regalo a mi papá

el lenguaje de los duendes

por entender lo que digo

cuando nadie más lo entiende.

Le regalo a mi papá

una chistera de mago

en la que quepan mis besos

envueltos para regalo.

Dibujá Mandalas en línea.

Y dale un hermoso regalo para el día del padre a tu papá.

ECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

A ESCUCHAR CUENTOS

TODO NIÑO, sin distinción de raza, idioma o religión tiene derecho a escuchar los más hermosos cuentos de la tradición oral de los pueblos, especialmente aquellos que estimulen su imaginación y su capacidad crítica.

TODO NIÑO goza a plenitud del derecho a conocer las fábulas, mitos y leyendas de la tradición oral de su país. En el caso de los niños americanos éstos tienen perfecto derecho a interesarse en nuestros relatos indígenas y cuentos costumbristas, así como en toda aquella literatura oral creada por el pueblo.

TODO NIÑO tiene pleno derecho a exigir que sus padres le cuenten cuentos a cualquier hora del día, de no hacerlo corren el riesgo de que sus hijos jamás vuelvan a pedirle otro cuento.

EL NIÑO tiene derecho a inventar y contar sus propios cuentos así como modificar los ya existentes creando su propia versión. En aquellos casos de niños muy influenciados por la televisión, sus padres están en la obligación de descontaminarlos conduciéndolos por los caminos de la imaginación de la mano de un buen libro de cuentos infantiles.

EL NIÑO tiene derecho a exigir cuentos nuevos. Los adultos están en obligación de nutrirse permanentemente de nuevos e imaginativos relatos, propios o no, con o sin leyes, largos o cortos: lo único obligatorio es que sean hermosos e interesantes.

TODO NIÑO tiene derecho a crecer acompañado del colorín colorado de los cuentos y del inmortal “Había una vez…”, palabra mágica que abre las puertas de la imaginación en la ruta hacia los sueños más hermosos de la niñez.

Taller

Respeto al Ambiente

Compartimos con vos algunas fotos de todas las cosas que hicimos! 

El próximo taller te esperamos. 

¡No Faltes!

El viejo tonto que trasladó la montaña-

Fábula China de Del Li Tse, obra de Li Yu-kué (año 500 a.C.)

Las montañas de Taijang y Waungú forman un macizo de unos dos mil metros de altura. En su vertiente norte vivía un campesino de casi 90 años, conocido con el apodo de Viejo Tonto. Su casa se encontraba frente a la montaña, y cuando salía a otro lugar se veía obligado a dar grandes vueltas que le causaban muchas molestias.

Un día reunió a toda su familia y dijo:

-Estas montañas nos cortan el camino y dificultan nuestras idas y venidas. Entonces todos juntos trataremos de sacarlas del medio. De este modo haremos un camino bien derecho y no tendremos que dar tantas vueltas para ir a la ciudad.

Todos aprobaron. Solamente su vieja mujer expresó dudas:

-Me gustaría saber cómo vas a arreglártelas. Creo que si ya te faltan fuerzas para aplanar un simple montículo de tierra, te resultará imposible terminar con estas altas montañas. También pregunto: ¿Dónde meterán tantas piedras?

Le respondieron:

-Las echaremos al mar.

Al día siguiente el Viejo Tonto con sus hijos y nietos partieron con balancines y canastos y comenzaron a trabajar duro, cavando la tierra y llevando las piedras hasta el mar. Una viuda de la vecindad tenía un hijo de siete a ocho años y también él fue de la partida.

A orillas del Río Amarillo vivía un anciano con fama de inteligente, a quien llamaban Viejo Sabio, y que se reía de los esfuerzos del Viejo Tonto. Un día le dijo:

-No hay derecho de ser tan tonto! Viejo como eres, apenas tienes fuerzas para arrancar las hierbas del suelo. ¿Cómo se te ocurre entonces remover tanta tierra y piedras con la pretensión de echar abajo las montanas?

El Viejo Tonto detuvo su trabajo, lanzó un profundo suspiro y respondió:

-¡Realmente eres un simple de espíritu! Tu cabeza vale menos que la del hijo de mi vecina, que siendo un niño comprende nuestro trabajo y nos ayuda. Es cierto que ya soy viejo y no me quedan muchos años de vida, pero después de mi muerte quedará mi hijo, a quien sucederá mi nieto, quien a su vez tendrá también un hijo y un nieto. Durante todo ese tiempo las montañas no habrán crecido siquiera una pulgada, entonces, ¿por qué no vamos a terminar el trabajo de trasladar la montaña?

El Viejo Sabio no pudo contestar nada al Viejo Tonto.

SI AMAS A TU HIJO…

“Contéstale, no le informes.
Protégelo, no lo cubras.
Ayúdalo, no lo reemplaces.
Abrígalo, no lo tapes.
Amalo, no lo idolatres.
Acompáñalo, no lo lleves.
Muestrale el peligro, no lo atemorices.
Incorpóralo, no lo aisles.
Aliéntalo en sus esperanzas, no lo desencantes.
No le exijas ser el mejor, pídele que sea bueno y dale tú el ejemplo.
No le prodigues amor, rodéalo de amor.
No le denseñes a “Ser”, se tú como quieras que él sea.
No le dediques la vida, vivan en armonía disfrutando “todos” de la vida.
Rucuerda que tu hijo te escucha pero también te mira.
Y finalmente, cuando se rompa la jaula del canario;
No compres otra jaula, enséñale a vivir en libertad.
No le fabriques un castillo, ofrécele un hogar con ladrillos de “verdad”, “unidos” con cemento de amor…”

Una maestra jardinera entregando una carta a los papás.

Chicos miren que lindo y fácil reciclar papel de diario o revista!

¿Q

La zorra y las uvas

En una mañana de otoño, mientras una zorra descansaba debajo de una plantación de uvas, vio unos hermosos racimos de uvas ya maduras, delante de sus ojos. Deseosa de comer algo refrescante y distinto de lo que estaba acostumbrada, la zorra se levantó, se remangó y se puso manos a la obra para comer las uvas.

Lo que la zorra no sabía es que los racimos de uvas estaban mucho más altos de lo que ella imaginaba. Entonces, buscó un medio para alcanzarlos. Saltó, saltó, pero sus dedos no conseguían ni tocarlos.

Habían muchas uvas, pero la zorra no podía alcanzarlas. Tomó carrera y saltó otra vez, pero el salto quedó corto. Aún así, la zorra no se dio por vencida. Tomó carrera otra vez y volvió a saltar y nada. Las uvas parecían estar cada vez más altas y lejanas.

Cansada por el esfuerzo y sintiéndose imposibilitada de conseguir alcanzar las uvas, la zorra se convenció de que era inútil repetir el intento. Las uvas estaban demasiado altas y la zorra sintió una profunda frustración. Agotada y resignada, la zorra decidió renunciar a las uvas.

Cuando la zorra se disponía a regresar al bosque se dio cuenta de que un pájaro que volaba por allí, había observado toda la escena y se sintió avergonzada. Creyendo que había hecho un papel ridículo para conseguir alcanzar las uvas, la zorra se dirigió al pájaro y le dijo:

- Yo hubiera conseguido alcanzar las uvas si ellas estuvieran maduras. Me equivoqué al principio pensando que estaban maduras pero cuando me di cuenta de que estaban aún verdes, he preferido desistir de alcanzarlas. Las uvas verdes no son un buen alimento para un paladar tan refinado como el mío.

Y fue así que la zorra siguió su camino, intentando convencerse de que no fue por su falta de esfuerzo que ella no había comido aquellas riquísimas uvas. Y sí porque estaban verdes.

La veracidad es la base de todas las virtudes...Bahá'u'lláh

fuente: http://www.guiainfantil.com/1376/fabulas-para-ninos-la-zorra-y-las-uvas.html

La prueba de tres filtros

En la antigua Grecia, Sócrates era conocido por su sabiduria. Un día un conocido le dijo:

- Sócrates, ¿Sabes lo que acabo de oir acerca de un amigo tuyo?

- Espera un minuto, replico Sócrates. - Antes de decirme nada me gustaría que pasaras una pequeña prueba.

Es la prueba del triple  filtro.

- ¿El triple filtro? pregunto el conocido.

- Eso es - continuo Sócrates - Antes de que me digas nada sobre mi amigo, puede ser una buena idea tomar un momento y filtrar lo que me vas a decir.

Primer filtro: ¿Estas absolutamente seguro que lo que me vas a decir es verdad?- No, solamente acabo de escucharlo, respondió el hombre.- Está bien, dijo Sócrates. Asi que realmente no sabes si es verdad o no.

Ahora el segundo filtro, el filtro de la Bondad. ¿Es bueno lo que me vas a decir sobre ese amigo mió?- No, todo lo contrario, respondió el hombre.

- Asi que, tu quieres decirme algo malo de un amigo mio, pero  realmente no sabes si es cierto.

Bueno, aun puedes pasar la prueba porque queda un ultimo filtro: el filtro de la Utilidad. ¿Es lo que me vas a decir de mi amigo, util para mi?, preguntó Sócrates.- Pues, quizas no- dijo el hombre.

- Bien, concluyo Sócrates: si lo que me quieres decir no sabes si es verdad, no sabes si es bueno y no sabes si es útil, para que quieres decírmelo?

La murmuración apaga la luz del corazón y extingue la vida del alma...Abdúl-Bahá